Die Schüler sitzen bei unqualifiziertem Personal ihre Zeit ab.
Oh, wie unbeugsam ist doch der Wille, reiten zu wollen, auch wenn man Pferde nicht kennt. Ich würde Eltern und Kollegen niemals unterstellen, "unqualifiziert" zu sein. Abgesehen von der Tatsache, dass Eltern von Natur aus für die Erziehung ihrer Kinder verantwortlich sind und dafür keine Bücher erhalten, bedarf es keiner aufgesetzten Blüte, damit die Blume mit Wasser versorgt wird. Lehrer zu sein ist nicht mehr als eine Lektion, die auch von denen gelernt werden kann, die nicht auf Lehramt studieren. Wie viel Theorie wirklich nötig ist, um als Lehrer zu wirken, hängt nicht davon ab, ob Eltern oder Kollegen, zu denen selbstverständlich auch die zählen, die beruflich aus anderen Bereichen kommen, Lehrer verstehen. Es reicht aus, wenn die Schüler sie verstehen und mit dieser Aufgabe sind selbst Lehrer überfordert, die fachlich vorbereitet sind und es dennoch nicht schaffen, ihren Aufgaben gerecht zu werden.
Niemand ist automatisch ein guter Fahrer, nur weil man einen Führerschein erworben hat. Erst durch die Fahrpraxis lernt man die Lektionen, die für das Fahren notwendig sind. Die Sicherheit ist es, die den jungen Fahrer von erfahrenen Fahrern unterscheidet. Kein Qualitätsmerkmal, denn auch der beruflich erfahrene Fahrer kann unverhofft in einen Unfall geraten oder selbst einen verursachen. Aber das Risiko für einen Unfall ist bei denen geringer, die durch Fahrpraxis glänzen, ohne die anderen Fahrer zu kritisieren, die am Anfang stehen oder am Verkehr aus allen Richtungen teilnehmen. Wer dabei das schönere Auto fährt, hat nichts mit den Qualitäten des Fahrers zu tun. Ich begrüße mehr Eltern und Seiteneinsteiger an Schulen, denn um auf neuen Wegen zu fahren, sind Fahrer erforderlich, die alte Wege verlassen. Können und Wollen! Lehrer sind zwar vorsichtige Fahrer, aber die Situation ist doch die, das sie im Stau stecken, weil jeder in dieselbe Richtung fährt. Im Sinne einer optimalen Streckenauslastung müssen auch die Straßen befahren werden, die nicht direkt zum Ziel führen. Das erledigen die anderen Verkehrsteilnehmer und sie machen ihren Job ebenso aufmerksam und richtig, wie die Lehrer, die sich von selbst nicht bewegen würden.
Wer wirklich unqualifiziert ist, hat Hessen mit den Maßnahmen betont, als die Schultore geöffnet wurden, damit Mitbürger zeigen können, was sie können und nicht das, was sie irgendwann mal gelernt haben. Der Blick in den Rückspiegel ist extrem beliebt bei Lehrern, aber wichtiger ist der Blick nach vorn.
[Nachtblende]